
こんにちは!T's Lab おおわだ研究所です。
多くの中学校・高校で学年末テストが終わり、テストが返却され始めています。
今回もテスト前には自習に来て、遅い時間まで勉強に向き合っている姿が多く見られました。
それぞれが目標をもって取り組んできたことが、どのような形で実を結んだのか、結果を見ることも大切な時間です。
テストが返ってくると、どうしても点数だけをみて一喜一憂してしまいがちです。
しかし本当に大切なのは、「なぜできたのか」「なぜ間違えたのか」を確認することです。
本当に理解できていたのか、それともあいまいなままたまたま解けていたのか。
そこを振り返らなければ、同じミスを繰り返してしまいます。
最近は、学年全体の正答率を出してくれる学校も増えています。
これは、テスト後の見直しをするうえで非常に役に立つ資料です。
特に正答率が高いのに間違えている問題は、最優先で復習すべきポイントです。
多くの人が解けている問題を落としている場合、基礎の抜けや思い込み、ケアレスミスが原因である可能性が高いからです。
このタイプの失点は、原因を明確にすれば確実に防ぐことができます。
一方で、正答率が低い問題は難易度が高いこともあります。
もちろん理解できるに越したことはありませんが、
まずは「取るべき問題を確実に取る」ことが優先です。
点数の差は、難問よりも基本問題の取りこぼしで広がります。
テストは結果発表ではなく、次に向けた材料です。
T's Lab の授業では、テスト後は一緒に答案を分析し、
「授業で行った内容は正解できているか」「なぜ間違えたのか」「どこを復習すべきか」を確認しています。
テストが終わったから終わりではなく、その先につながるよう指導をおこなっています。
T's Lab おおわだ研究所にご興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。